一、旨揭計畫簡述如下（餘詳參附件）：

(一)  參與對象：本市現任公私立中小學教師及推動閱讀教師團隊、親師團隊（每隊最多三人採協同教學，親師團隊由教師、志工或家長組成）。

(二)  徵選組別：

１、閱讀教學組：分國小1至3年級、4至6年級及國中7至9年級三組（以七大領域及議題之教科書單元教材、延伸學習之課外讀物、補救教學閱讀活動教學設計或自編教材為教學設計素材）。

２、讀報教育組：不分年級，國中、國小均可參加。

(三)  辦理期程：

１、徵件起迄：自112年10月1日起至112年11月30日止。

２、作品評選：112年12月15日前聘請評審分組評選。

３、評選公布：112年12月30日前公布於「桃園市閱讀新桃園」網站（http://read.tyc.edu.tw/）。

(四)  本案依「桃園市國民中小學教育人員研究著作給分審查要點」第五點第十八款覈實核予獲選特優、優等及甲等之作品每案著作分數0.2分，另由2人以上合作者，給分依作者人數平均之；另依成績等第核與稿費。

二、本案依「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」等規定，核敘特優獲獎團隊教師每人嘉獎2次，優等每人嘉獎1次，甲等及佳作團隊教師每人獎狀1張。

三、本案倘有相關疑義，請逕洽潛龍國小教務主任，電話：479- 2153分機210。

四、檢附來文及「桃園市112度閱讀教學設計徵選活動計畫」1份。